• Главная
• /
• Основное меню
• /
• Поступление
• /
• Устав МГЭИ

Устав МГЭИ

У  С  Т  А  В

Автономной некоммерческой организации

высшего профессионального образования

Московский гуманитарно-экономический институт

Москва 2011

2

1. Общие положения

1.1. Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт реализует основные профессиональные образовательные программы высшего и среднего профессионального образования, именуемая в дальнейшем «Институт», учреждена  10.02.1994 и зарегистрирована Отделом по регистрации некоммерческих организаций Департамента общественных и межрегиональных связей Правительства Москвы 11.03.1994 за № 2265-2, перерегистрирована Московской регистрационной палатой 05.05.1997 № 065.476  как негосударственное образовательное учреждение в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 и другими действовавшими законодательными актами Российской Федерации.

Основателями Института и его  Учредителями  выступили Демидова Любовь Анисимовна и Шупленков Владимир Павлович. На день утверждения настоящей редакции Устава Института единственным его Учредителем после смерти Шупленкова Владимира Павловича является Демидова Любовь Анисимовна, паспорт 46  04  № 691540, выдан 27.06.2003 ГОВД г. Краснознаменска Московской области, зарегистрирована по адресу Московская область, г. Краснознаменск, ул. Победы, д. 17, кв. 39.

Настоящая редакция Устава Института приведена в соответствие с Гражданским кодексом РФ и требованиями Федерального закона «О некоммерческих организациях», Закона РФ «Об образовании», Федерального закона РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), иных действующих нормативных актов Российской Федерации.

1.2. Институт учрежден в целях предоставления услуг в области образования, науки, удовлетворения  потребностей граждан в высшем и среднем профессиональном образовании и не имеет извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности.

1.3. Предметом деятельности Института является реализация образовательных программ высшего и среднего профессионального образования, а также образовательных  программ  довузовского,  послевузовского  образования,  подготовки, переподготовки, повышения квалификации и других видов дополнительной подготовки.

3

1.4. Полное наименование Института на  русском языке – Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт,  на английском языке – Moscow humanitarian economic institute.

Сокращенное наименование на русском языке – МГЭИ, на английском языке – HEIM.

1.5. Место нахождения  и почтовый адрес Института: 119049 г. Москва, Ленинский проспект, дом 8, строение 16.

2. Юридический статус Института

2.1. Институт является юридическим лицом по действующему на территории Российской Федерации законодательству и осуществляет свою деятельность в форме не имеющей членства некоммерческой образовательной организации.

Институт создан без ограничения срока деятельности.

2.2. Институт вправе от своего имени приобретать имущественные и  неимущественные права и обязательства, заключать договоры, быть истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции, арбитражном и третейском судах.

2.3. Институт самостоятельно распоряжается своим имуществом, имеет  самостоятельный баланс, вправе иметь расчетный, валютный  и иные счета в  российских и иностранных банках, имеет  печать, штампы и бланки со своим наименованием, может иметь зарегистрированную в установленном порядке эмблему и иные знаки визуальной идентификации.

2.4. Институт вправе открывать факультеты, кафедры, подготовительные отделения, научно-исследовательские лаборатории, аспирантуру, учебные подразделения среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, учебно-консультационные пункты, представительства, филиалы и другие структурные подразделения на территории Российской Федерации и в других странах.

Структурные подразделения Института действуют на основании положений о них, утверждаемых ректором Института.

Институтом могут быть также созданы предприятия, учреждения и организации, деятельность которых способствует достижению основных целей и задач Института – реализации профессиональных образовательных программ.

4

Институт вправе вступать в ассоциации (союзы) некоммерческих организаций, если это способствует достижению основных целей и задач Института и не противоречит законодательству Российской Федерации.

2.5. Институт и его филиалы могут реализовывать образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального и среднего профессионального образования и высшего профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

2.6. В своем составе Институт имеет филиалы, созданные на территории Российской Федерации:

– Волгоградский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 66ф от 21.08.2001 и зарегистрирован по адресу 400048 г. Волгоград, шоссе Авиаторов, д. 8;

– Воронежский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 53/1 от 30.09.1995 и зарегистрирован по адресу 394026  г. Воронеж, Московский проспект, д. 26;

– Калужский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 65/1 от 11.11.1995 и зарегистрирован по адресу 248001   г. Калуга, ул. Кирова, д. 29;

– Кировский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 72А от 10.06.1996 и зарегистрирован по адресу 610014   г. Киров, ул. Щорса, д. 66;

– Нижегородский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 58/1 от 28.08.1997 и зарегистрирован по адресу 603074 г. Нижний Новгород, шоссе Сормовское, д. 20;

– Нижнекамский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 11/1 от 10.04.1995 и зарегистрирован по адресу 423575 Республика Татарстан, г. Нижнекамск, ул. Ахтубинская, д. 2;

– Новороссийский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 73/1 от 11.06.1996 и зарегистрирован по адресу 353900 Краснодарский край, г. Новороссийск, ул. Коммунистическая/Советов,  д. 36/37;

5

– Северный филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 81/1 от 22.09.1998 и зарегистрирован по адресу 165651 Архангельская область, г. Коряжма, ул. Космонавтов, д. 8;

– Северо-Кавказский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 68/1 от 22.09.1997 и зарегистрирован по адресу 357310 Ставропольский край, г. Минеральные Воды, ул. Интернациональная, д. 18;

– Северо-Западный филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 5/1 от 07.02.1995 и зарегистрирован по адресу 183032 г. Мурманск, Кольский проспект, д. 51;

– Ставропольский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 49/1 от 02.07.1997 и зарегистрирован по адресу 355012 г. Ставрополь,  ул. Маяковского, д. 10А;

– Тверской филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 9/1 от 23.01.1998 и зарегистрирован по адресу 170006          г. Тверь, ул. Дмитрия Донского, д. 37;

– Чувашский филиал Московского гуманитарно-экономического института, создан приказом № 312у от 11.12.1997 и зарегистрирован по адресу 428005 Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Гражданская, д. 85;

– филиал Московского гуманитарно-экономического института в г. Клин, создан приказом от  № 3ф от 15.01.2010 и зарегистрирован по адресу 141600 Московская область, г. Клин, ул. Дурыманова, д. 10.

2.7. В своем составе Институт имеет представительства:

находящиеся на территории Российской Федерации:

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в   г. Алатырь, создано приказом № 88 от 18.06.1999 и зарегистрировано по адресу 429820 Чувашская Республика, г. Алатырь, ул. Комсомольская, д. 21;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  г. Шумерля, создано приказом № 82 от 08.06.1999 и зарегистрировано по адресу 429122 Чувашская Республика, г. Шумерля, ул. Ленина, д. 21;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  г. Богородске, создано приказом № 6/1ф от 26.01.2004 и зарегистрировано по адресу 607600 Нижегородская область, г. Богородск, ул. Свердлова, д. 3;

6

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  г. Дзержинске, создано приказом № 12/1ф от 01.02.2001 и зарегистрировано по адресу 606007 Нижегородская область, г. Дзержинск, ул. А. Матросова,   д. 22б;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  г. Бологое, создано приказом № 76ф от 30.08.2000 и зарегистрировано по адресу 171080 Тверская область, г. Бологое, ул. Гагарина, д. 5;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  г. Торопец, создано приказом № 62/1уф от 19.04.2006 и зарегистрировано по адресу 172840 Тверская область, г. Торопец, ул. Советская, д. 35а;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  г. Урюпинске, создано приказом № 40 от 30.06.2007 и зарегистрировано по адресу 400111 Волгоградская область, г. Урюпинск, ул. 50 лет Победы, д. 16;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в  городе Весьегонске, создано приказом № 83ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 171721 Тверская область, г. Весьегонск, ул. Южная, д. 24-а;

– Александровское представительство Московского гуманитарно-экономи-ческого института, создано приказом № 84ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 356300 Ставропольский край, с. Александровское, ул. Карла Маркса, д. 9;

– Буденновское представительство Московского гуманитарно-экономичес-кого института, создано приказом № 85ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 356800 Ставропольский край, г. Буденновск, ул. Мира, д. 64/1;

– Георгиевское представительство Московского гуманитарно-экономичес-кого института, создано приказом № 86ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357820 Ставропольский край, г. Георгиевск, переулок Минераловодский, д. 10/8;

– Иноземцевское представительство Московского гуманитарно-экономичес-кого института, создано приказом № 87ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357432 Ставропольский край, пос. Иноземцево, г. Железноводск, ул. Пушкина, д. 1;

7

– Зольское представительство Московского гуманитарно-экономического института, создано приказом № 88ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357324 Ставропольский край, станица Зольская, ул. 30 лет Победы, д. 2а;

– Кисловодское представительство Московского гуманитарно-экономичес-кого института, создано приказом № 89ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357700 Ставропольский край, г. Кисловодск, проспект Победы,     д. 33а;

– Левокумское представительство Московского гуманитарно-экономического института, создано приказом № 90ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357960 Ставропольский край, с. Левокумское, ул. Пролетарская, д. 177;

– Нефтекумское представительство Московского гуманитарно-экономическо-го института, создано приказом № 91ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 356880 Ставропольский край, г. Нефтекумск, ул. Анны Шилиной, д. 3;

– Новопавловское представительство Московского гуманитарно-экономи-ческого института, создано приказом № 92ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357300 Ставропольский край, г. Новопавловск, ул. Садовая,     д. 109;

– Пятигорское представительство Московского гуманитарно-экономического института, создано приказом № 93ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 357500 Ставропольский край, г. Пятигорск, проспект Калинина, д. 15;

– Прохладненское представительство Московского гуманитарно-экономичес-кого института, создано приказом № 94ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 361050 Кабардино-Балкарская Республика, г. Прохладный, переулок Медовый, д. 25;

– Представительство Московского гуманитарно-экономического института в городе Элиста, создано приказом № 95ф от 14.07.2011 и зарегистрировано по адресу 358001 Республика Калмыкия, г. Элиста, ул. Буденного/Ченкушова, д. 1/1;

за пределами Российской Федерации:

– Южно-Казахстанское представительство Московского гуманитарно-экономического института, создано приказом № 77ф от 30.08.2000 и зарегистрировано по адресу Республика Казахстан, г. Шымкент, ул. Дулати, д. 8.

8

2.8. Институт, исходя из целей и предмета своей деятельности, правомочен:

1) совершать в Российской Федерации и за границей всякого рода сделки и иные юридические акты, необходимые для осуществления своей деятельности;

2) приобретать в собственность и отчуждать в Российской Федерации и за границей всякого рода движимое и недвижимое имущество; арендовать либо сдавать в аренду строения или отдельные помещения, иное имущество в связи со своей деятельностью;

3) открывать и закрывать в банках Российской Федерации и за границей счета и распоряжаться ими;

4) заключать сделки в иностранной валюте, в том числе с ценными бумагами, в соответствии с порядком и условиями осуществления такой деятельности, определенными законодательством;

5) приобретать имущественные и неимущественные  права, выдавать доверенности, вести дела в судебных органах Российской Федерации, в судебных и арбитражных органах за границей через своих представителей;

6) издавать положения, инструкции, правила и другие нормативные документы по вопросам своей деятельности;

7) осуществлять в установленном порядке  внешнеэкономическую деятельность;

8) совершать в соответствии с действующим законодательством другие действия, необходимые для достижения целей деятельности Института.  

2.9. Учредители не имеют имущественных прав в отношении собственности Института. Учредители не отвечают по обязательствам Института. Институт не отвечает по обязательствам Учредителей.

2.10. В соответствии с установленным порядком Институт выполняет мероприятия по мобилизационной подготовке и гражданской обороне, предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. В случае начала военных действий в стране МГЭИ прекращает свою деятельность как образовательное заведение.

3. Задачи и основные виды деятельности Института

3.1. Институт создан для предоставления услуг в сфере высшего и среднего профессионального образования по гуманитарным и социально-экономическим специальностям и направлениям.

9

3.2. Подготовка специалистов в Институте ведется главным образом путем реализации профессиональных образовательных программ: высшего профессионального образования на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального образования; высшего профессионального образования на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля или высшего профессионального образования различных ступеней по сокращенной программе; послевузовского специального, а также дополнительного профессионального образования и переподготовки специалистов на факультетах, курсах переподготовки и повышения квалификации кадров.

Институт может также реализовывать образовательные программы дополнительного, начального, среднего (полного) общего и среднего профессионального образования в рамках основных направлений его образовательной деятельности.

3.3.  Институт реализует образовательные программы по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам либо путем сочетания этих форм.

3.4. Главными задачами Института являются:

–  удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении высшего и среднего профессионального образования и квалификации по гуманитарным и социально-экономическим специальностям;

– удовлетворение  потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим или средним профессиональным образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

– организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных работ, в том числе по проблемам образования;

– подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников, преподавателей;

– накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

– распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.

3.5. В соответствии с указанными задачами Институт осуществляет следующие виды деятельности:

– подготовку специалистов в  области общегуманитарных наук (психология, юриспруденция, экономика и т.д.) и смежных со средним профессиональным  и высшим профессиональным образованием сфер деятельности; переподготовку и повышение квалификации кадров, дополнительную и довузовскую подготовку;

10

– проведение в Российской Федерации и за рубежом  конференций, симпозиумов, школ-семинаров, лекций, рабочих встреч, стажировок, конкурсных мероприятий;

– проведение независимых консультаций, экспертиз различных видов образовательной деятельности и международных проектов;

– проведение научно-исследовательских, экспериментальных, проектных, технологических работ;

– внедренческую деятельность в области образования;

– оказание образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами, по договорам с юридическими и физическими лицами;  

– издательскую, полиграфическую и иную деятельность;

– финансово-экономические, менеджментные, юридические, информационные, редакционно-издательские, полиграфические, представительские и другие услуги;

– проведение и финансирование курсов повышения квалификации, стажировок, практик; деловых, ознакомительных и научных поездок за рубеж и др.;

– ремонтно-восстановительные и иные работы, направленные на обеспечение учебного процесса и развитие учебно-материальной базы Института и его структур.

4. Образовательная и научная деятельность Института

4.1. Институт путем целенаправленной организации образовательного процесса, использования современных и эффективных научно-методических форм, методов, средств обучения создает необходимые условия обучающимся для освоения профессиональных образовательных программ.

4.2. Образовательные программы разных уровней осваиваются в Институте в различных формах (очной, очно-заочной (вечерней) и заочной), отличающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимся. Для всех форм получения образования, в том числе в случае их сочетания в пределах конкретной образовательной программы, действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

4.3. Программы бакалавриата, программы подготовки специалиста, реализуемые в Институте по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, являются основными образовательными программами высшего профессионального образования.

11

4.4. Основные образовательные программы высшего профессионального образования реализуются по уровням.

Срок освоения образовательной программы высшего профессионального образования по очной форме обучения устанавливается в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Сроки обучения по очно-заочной (вечерней) и заочной формам, а также в случае сочетания различных форм получения образования при реализации программ бакалавриата и программ подготовки специалиста могут увеличиваться по сравнению  со  сроками обучения  по очной форме на основании решения Ученого

совета Института и в строгом соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля, могут получить высшее профессиональное образование по сокращенным или ускоренным программам бакалавриата, специалиста.

По решению Ученого совета Института лица, уровень образования или способности которых являются достаточным основанием для получения высшего профессионального образования по сокращенным или ускоренным программам бакалавриата, могут допускаться к освоению таких программ бакалавриата и специалиста.

4.5. Организация образовательного процесса в Институте по основным образовательным программам высшего профессионального образования регламентируется расписанием занятий и образовательной программой.

Основная образовательная программа включает в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии, которая разрабатывается и утверждается Институтом с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерных образовательных программ.

Институт ежегодно обновляет основные образовательные программы (в части состава дисциплин (модулей), установленных Институтом в учебном плане, и  (или)  содержания  рабочих  программ  учебных  курсов,  предметов, дисциплин

12

(модулей), программ учебной и производственной практики, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной технологии) с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.

4.6. Максимальный объем учебной нагрузки студента составляет не более    54 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очной форме устанавливается федеральным государственным образовательным стандартом по конкретному направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней) форме составляет не более 16 академических часов. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной образовательной программы в заочной форме – не более 200 академических часов.

4.7. В Институте учебный год для студентов очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему учебному плану по конкретному направлению подготовки (специальности).

В учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью не меньше 7 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период.

Ученый совет Института вправе переносить сроки начала учебного года, но не более чем на 2 месяца.

Сроки начала и окончания учебного года для студентов заочной формы обучения устанавливаются рабочим учебным планом.

4.8. Учебные занятия в Институте проводятся в виде лекций, консультаций, семинаров, практических занятий, лабораторных работ, контрольных работ, коллоквиумов, самостоятельных работ, научно-исследовательской работы, практики, курсового проектирования (курсовой работы). Институт может устанавливать другие виды учебных занятий.

Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается в пределах 40-50 минут.

13

4.9. Учебная и производственная практика, предусмотренная федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, осуществляется на основе договоров между Институтом и организациями, независимо от их организационно-правовых форм.

4.10. Качество освоения образовательных программ Институт оценивает путем осуществления текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой аттестации выпускников.

4.11. Студенты, обучающиеся в Институте по образовательным программам высшего  профессионального  образования, при промежуточной аттестации сдают

в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Студенты, обучающиеся в сокращенные сроки, по ускоренным образовательным программам, при промежуточной аттестации сдают в течение учебного года не более 20 экзаменов.

Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обмена, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном.

4.12. Итоговая аттестация выпускника Института является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая аттестация выпускника Института осуществляется государственной аттестационной комиссией в соответствии с положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.

После прохождения итоговой аттестации студенту по его личному заявлению могут быть предоставлены в пределах срока освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования каникулы, по окончании которых производится отчисление из состава студентов.

Выпускник Института считается завершившим обучение на основании приказа ректора о его отчислении.

4.13. Институт выдает лицам, прошедшим итоговую государственную аттестацию, документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, заверяемые печатью Института.

14

Выпускнику Института и обучающемуся, выбывшему до окончания Института, из личного дела выдается документ об образовании, на основании которого он был зачислен в Институт. Заверенная копия документа остается в личном деле. Все прочие документы (выписки из приказов о зачислении, об окончании или выбытии, зачетная книжка, студенческий билет и др.) остаются для хранения в личном деле.

4.14. Содержание всего образовательного и научного процесса в Институте, помимо реализации профессиональных образовательных программ, должно обеспечивать:

– формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы картины мира;

– адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры обучающихся;

– интеграцию личностей обучающихся в системы мировой и национальной культур;

– формирование человека-гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

– воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.

Воспитательные задачи Института, вытекающие из его гуманитарного характера, приоритета общечеловеческих ценностей, реализуются в совместной учебной, научной, творческой и общественной деятельности обучающихся и преподавателей.

4.15. Институт, наряду с учебно-педагогической деятельностью, осуществляет поисковые, методические и прикладные научные исследования по основным направлениям профессиональной подготовки специалистов и педагогике высшей школы.

При этом развитие науки по этим направлениям посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, подготовка научно-педагогических работников высшей квалификации являются основными задачами Института в области научной деятельности.

4.16. Для организации и ведения образовательного процесса, научных исследований и повышения квалификации педагогических работников Институт может иметь в своем составе подразделения среднего профессионального образования,  факультеты,   общеинститутские   и   факультетские   кафедры,  научно-ис-

15

следовательские лаборатории, аспирантуру, административно-управленческие, учебно-вспомогательные и другие подразделения. Положения о названных подразделениях утверждаются ректором Института.

 5. Прием в Институт

5.1. Порядок приема в Институт устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Институт самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема в части, не противоречащей законодательству Российской Федерации, порядку приема, устанавливаемому Министерством образования и науки Российской Федерации, и правилам приема, определяемым учредителем.

Ежегодные правила приема лиц для обучения по образовательным программам среднего профессионального, а также по образовательным программам дополнительного образования осуществляется в соответствии с типовыми положениями об образовательных учреждениях.

Институт обязан ознакомить абитуриента с указанной лицензией, а также со свидетельством о государственной аккредитации по каждому из направлений подготовки (специальности), дающим право на выдачу документа государственного образца о высшем профессиональном образовании. Об ознакомлении абитуриента со свидетельством о государственной аккредитации по выбранному им направлению подготовки (специальности) или об отсутствии указанного свидетельства в приемные документы вносится запись, которая заверяется личной подписью абитуриента.

Организация приема, в том числе организация проведения дополнительных вступительных испытаний, конкурса и зачисления в вуз осуществляется приемной комиссией.

Состав, полномочия и порядок деятельности приемной комиссии определяется положением о ней, утверждаемым ректором.

5.2. Прием в Институт проводится по личному заявлению граждан, имеющих среднее (полное) общее  образование или среднее профессиональное  образование либо высшее образование различных ступеней, по результатам  вступительных испытаний, проводимых с целью определения возможности осваивать профессиональные программы высшего или среднего профессионального образова-

16

ния. Порядок проведения и формы вступительных испытаний утверждаются ежегодно приказом ректора. Несовершеннолетние в возрасте от 16 до 18 лет могут быть приняты в Институт при наличии письменного согласия родителей, усыновителей, попечителей.

5.3. Граждане иностранных государств, проживающие на территории Российской Федерации или за рубежом, лица без гражданства принимаются в Институт на общих основаниях и в соответствии с действующим законодательством.

5.4. Обучение в Институте платное. Стоимость обучения определяется с учетом самоокупаемости затрат учебно-педагогического процесса и потребностей развития учебно-материальной базы Института. Плата за обучение вносится при поступлении в Институт на предстоящий семестр или учебный год и в дальнейшем за каждый последующий учебный семестр до его начала. Плата за обучение в I семестре вносится за обучение и может вноситься как благотворительная помощь Институту. Периодичность и размер платы за обучение устанавливаются ректором Института. Стоимость обучения может индексироваться с учетом инфляции только перед началом соответствующего учебного семестра.

5.5. Условия обучения в Институте, размер и порядок его оплаты закрепляются  двусторонним договором.

5.6. Обучение студентов и слушателей в Институте может финансироваться спонсорами, меценатами, предприятиями, организациями и учреждениями. В этих случаях Институт заключает трехсторонний договор (контракт) с участием Института, студента и организации, оплачивающей обучение.

На договорной основе Институт может вести целевую подготовку, переподготовку или повышение квалификации специалистов для заказывающих предприятий, учреждений и организаций.

5.7. В процессе работы с поступающими приемная комиссия знакомит их с Уставом Института и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.  В этой работе  могут свободно участвовать родители абитуриентов, представители организаций-спонсоров или заказывающих организаций.

5.8. При поступлении в Институт несовершеннолетних в возрасте до 18 лет участие родителей или  заменяющих их лиц в ознакомлении с условиями образовательного процесса, выбора специальности, оплаты обучения и заключения договора является  обязательным.

17

5.9. Абитуриент считается принятым в Институт после представления документа  об образовании (оригинал), положительного результата вступительных испытаний, оплаты обучения и заключения договора. По итогам вступительных испытаний ректором издается приказ о зачислении в Институт.

6. Студенты и слушатели Института

6.1. К обучающимся в Институте относятся студенты, аспиранты, слушатели и другие категории обучающихся.

Студентом является лицо, в установленном порядке зачисленное приказом ректора в Институт для обучения по образовательной программе высшего или среднего профессионального образования.

Аспирантом является лицо, которое имеет высшее профессиональное образование, обучается в аспирантуре и подготавливает диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук.

6.2. Студент получает высшее профессиональное образование по избранному направлению подготовки (специальности) в пределах соответствующего федерального государственного образовательного стандарта путем освоения соответствующей образовательной программы высшего профессионального образования.

Студент может совмещать учебу с работой и пользоваться при этом гарантиями и компенсациями, установленными законодательством Российской Федерации.

6.3. Студенту гарантируется свобода перевода в другое высшее учебное заведение при согласии этого высшего учебного заведения и успешном прохождении им аттестации.

Перевод студента из одного высшего учебного заведения в другое осуществляется в порядке, установленном Министерством образования и науки Российской Федерации, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.4. Студент имеет право переходить с обучения по одной образовательной программе, в том числе не прошедшей государственную аккредитацию, на обучение по другой образовательной программе, прошедшей государственную аккредитацию, в порядке, определяемом Институтом.

6.5. Студент имеет право на восстановление в Институте в течение 5 лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине при наличии в Институте вакантных мест.

18

6.6. Прием лиц, отчисленных из других высших учебных заведений, для продолжения обучения в Институте осуществляется в соответствии с порядком приема в высшие учебные заведения, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.

6.7. Переход студента с обучения по одной образовательной программе на обучение  по другой  образовательной программе,  изменение  формы  обучения и

перевод из одного высшего учебного заведения в другое могут быть ограничены, если это оговорено в его договоре.

6.8. За невыполнение учебных планов по направлению подготовки (специальности) в установленные сроки по неуважительным причинам, нарушение предусмотренных Уставом Института и  правилами его внутреннего распорядка обязанностей к нему могут быть применены дисциплинарные взыскания вплоть до отчисления из Института.

Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть применено к студенту Института после получения от него объяснения в письменной форме.

Дисциплинарное взыскание применяется в срок, не превышающий 1 месяца со дня обнаружения проступка и 6 месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни студента и (или) нахождения его на каникулах. Не допускается отчисление студентов во время их болезни, каникул, академического отпуска или отпуска по беременности и родам.

6.9. Институт информирует студентов (при их обращении) о положении в сфере занятости населения Российской Федерации и содействует студентам в заключении договоров с организациями на их обучение и трудоустройство.

6.10. Слушателями Института являются лица, обучающиеся на подготовительных курсах, факультете или курсах повышения квалификации либо переподготовки специалистов, а также в другом высшем учебном заведении, если они параллельно получают второе высшее профессиональное образование.

6.11. Зачисление лиц в слушатели Института для получения высшего профессионального образования осуществляется на основании приказа ректора. Для лиц, принятых для одновременного освоения 2 основных образовательных программ высшего профессионального образования в одном или разных высших учебных заведениях, в приказе о зачислении в слушатели могут устанавливаться условия посещения учебных занятий, проведения практики и аттестаций.

19

Правовое положение слушателей в отношении получения образовательных услуг соответствует статусу студента высшего учебного заведения соответствующей формы обучения.

6.12. Студенты и слушатели Института имеют право:

– выбирать факультативные (необязательные для данного направления подготовки) и элективные (избираемые в обязательном порядке) курсы, предлагаемые соответствующими факультетом и кафедрой;

– участвовать в формировании содержания своего образования при условии соблюдения  требований  государственных образовательных стандартов высшего или среднего профессионального образования. Указанное право может быть ограничено условиями договора (контракта), заключенного между студентом и Институтом;

– осваивать помимо учебных дисциплин по избранным направлениям подготовки (специальностям) любые другие учебные дисциплины, преподаваемые в Институте;

– участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности Института, в том числе через общественные организации и органы управления Института;

– пользоваться при проведении мероприятий, предусмотренных учебно-воспитательным процессом, библиотеками, информационным фондом, услугами учебных, научных и других подразделений Института;

– принимать участие во всех видах научно-исследовательских работ, конференциях, симпозиумах, представлять к публикации свои работы, в том числе и в изданиях Института;

– обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

– досрочно сдавать экзамены, зачеты или иные формы аттестации по любой учебной дисциплине;

– осваивать учебный план по избранной специальности по индивидуальному графику;

– ставить вопрос о замене преподавателей, не обеспечивающих качественное ведение учебных занятий;

– получать от администрации Института информацию о положении в сфере занятости населения Российской Федерации. 

20

6.13. Студенты и слушатели Института обязаны:

– выполнять требования Устава  Института и соблюдать правила  внутреннего распорядка;

– настойчиво овладевать теоретическими знаниями, практическими навыками и умениями по избранной специальности, совершенствовать методы и приемы учебной работы;

– полностью выполнять за период обучения учебный план по своей специальности;

– постоянно повышать общую культуру, стремиться к нравственному и физическому совершенствованию.

6.14. За успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе для студентов устанавливаются различные формы морального и материального поощрения:

– характеристика-рекомендация для поступления на работу по окончании Института;

– рекомендация для преимущественного поступления в аспирантуру Института;

– занесение в Исторический формуляр Института;

– награждение Золотой медалью.

Решение о поощрении студентов и слушателей принимается Ученым советом Института по представлению деканатов и оформляется приказом ректора.

6.15. Студентам, прекратившим обучение в Институте по собственной инициативе, а также отчисленным из него,  внесенная ими плата за обучение  возвращается за вычетом истекшего на день прекращения обучения периода текущего семестра. Днем прекращения обучения является день подачи заявления на имя ректора Института.

Студенту, выбывшему из Института до его окончания, равно как и выпускнику Института, из личного дела выдается документ об образовании, на основании которого он был зачислен в Институт.  Заверенная  копия  документа остается в личном деле. Все прочие документы (выписки из приказов о зачислении, об окончании обучения или выбытии,  зачетная книжка, студенческий билет и т.д.) остаются для хранения в личном деле. Студенту, выбывшему из Института до его окончания, по его желанию выдается академическая справка или диплом о неполном высшем образовании.

21

6.16. Освоение образовательных программ всех видов профессионального образования в Институте завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Виды итоговых аттестационных испытаний и их конкретный перечень устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом высшего или среднего профессионального образования.

6.17. Студенты, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают диплом об образовании  государственного образца (по аккредитованным специальностям).

Студентам, сдавшим зачеты с дифференцированной оценкой и экзамены не менее чем по 75% всех учебных дисциплин учебного плана, вносимых в приложение к диплому, с оценкой «отлично», а по остальным дисциплинам – с оценкой «хорошо», сдавшим государственные экзамены и защитившим дипломную работу  (дипломный проект) с оценкой «отлично», проявившим себя в научной и общественной работе, показавшим примерную дисциплину, выдается диплом с отличием.

Студентам, сдавшим с оценкой «отлично» все экзамены и зачеты с дифференцированной оценкой, сдавшим государственные экзамены и защитившим дипломную работу (дипломный проект) с оценкой «отлично», а также проявившим себя в научной и общественной работе и показавшим примерную дисциплину, выдается диплом с отличием и золотая медаль и их фамилии заносятся в Исторический формуляр Института.

7. Профессорско-преподавательский

состав, научные и другие работники Института

7.1. В Институте предусматриваются должности для научно-педагогического (профессорско-преподавательский  состав,  научные  работники),  инженерно-технического, административно-хозяйственного, производственного, учебно-вспомогательного и другого персонала.

Все должности в соответствии с действующим законодательством о труде замещаются по контракту.

Для преподавательского и научного состава перед заключением контракта Институт проводит конкурсный отбор претендентов.

7.2. Преподаватели Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации,  пользуются  правом на нормированный шестичасовой рабочий день, сокращенную рабочую неделю и удлиненный оплачиваемый отпуск.

22

В пределах должностного оклада учебная нагрузка профессорско-преподавательского состава в зависимости от квалификации и специфики деятельности не может превышать 900 часов в учебном году.

7.3. Работники Института имеют право:

– на обеспечение условий своей профессиональной деятельности и охрану труда;

– избирать и быть избранными в органы управления Института;

– участвовать в обсуждении и решении важнейших  вопросов деятельности Института, в том числе  и через органы управления Института;

– пользоваться информационными фондами, библиотеками, техническими средствами, услугами учебных, научных, социально-бытовых и иных подразделений Института;

– обжаловать приказы и распоряжения администрации Института в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

7.4. Увольнение педагогических работников по инициативе администрации Института в связи с сокращением штатов допускается только после окончания учебного года. В исключительных случаях увольнение педагогического работника может производиться и в течение семестра.

Работники имеют также другие права, определенные законодательством РФ и контрактом.

7.5. Преподаватели и научные сотрудники Института имеют право самостоятельно выбирать методы и средства обучения и проведения научных исследований, наиболее полно отвечающие их индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое качество учебного процесса и научно-исследовательской деятельности.

7.6. За успехи в учебной, методической, научной, воспитательной работе и другой уставной деятельности для работников Института устанавливаются различные формы морального и материального поощрения.

7.7. Преподаватели и научные работники Института обязаны:

– постоянно совершенствовать свой профессиональный и культурный уровень;

– развивать у студентов самостоятельность, инициативу, творческие способности, содействовать  их интеллектуальному, духовному и физическому развитию;

– вести научные исследования по теоретическим и прикладным проблемам,  активно вовлекать в эти исследования студентов;

23

– обеспечивать высокий научный уровень содержания обучения и методов ведения учебно-педагогического процесса;

– соблюдать положения Устава, правил внутреннего распорядка Института и условия контракта.

7.8. Права и обязанности иных работников определяются условиями контракта, правилами внутреннего распорядка Института и должностными инструкциями.

8. Подготовка научно-педагогических кадров

и повышение их квалификации

8.1. Подготовка научно-педагогических кадров осуществляется в Институте в следующих формах:

– обучение и разработка диссертаций в аспирантуре;

– прикрепление соискателей ученых степеней;

– перевод преподавателей на научные должности для подготовки докторских диссертаций;

– предоставление творческих отпусков для завершения работы над диссертациями;

– прохождение стажировки на кафедре вуза.

8.2. Преподаватели и научные работники Института повышают свою квалификацию путем научных стажировок в ведущих отечественных и зарубежных научных, учебных и производственных учреждениях и организациях; обучения в учебных заведениях повышения квалификации и переподготовки кадров; участия в научных конференциях, семинарах, симпозиумах;  подготовки и защиты диссертаций, а также  по утвержденным индивидуальным планам.

8.3. Институт проводит научные исследования по тематическим планам, утверждаемым Ученым советом.

8.4. Права, обязанности и социальные гарантии аспирантов, докторантов и соискателей устанавливаются в соответствии с действующим законодательством, приказами  ректора  и  иными  актами,  регламентирующими  деятельность  Института.

 9. Управление Институтом, органы управления  и контроля

9.1. Институт обладает автономией и несет ответственность за свою деятельность перед каждым обучающимся, обществом и государством.

24

Под автономией понимается степень самоуправления, которая необходима Институту для эффективного принятия решений в отношении своей уставной деятельности.

Управление институтом осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом на принципах единоначалия и коллегиальности.

9.2. Органами управления Институтом являются:

– Попечительский совет – высший коллегиальный орган управления Институтом;

– Ученый совет, возглавляемый ректором, – осуществляет общее руководство Институтом.

– Ревизионная комиссия – осуществляет контроль финансово-хозяйственной деятельности Института.

9.3. Попечительский совет создается решением Учредителя, которым определяется его количественный и персональный состав. При этом лица, являющиеся работниками Института, не могут составлять более одной трети  общего числа членов совета.  Попечительский совет действует независимо от Учредителя, самостоятельно осуществляя все отнесенные к его компетенции функции по управлению Институтом.

9.4. Руководство  Попечительским  советом  осуществляет его председатель, который при образовании совета  избирается Учредителем из своего числа или из числа третьих лиц.

Председатель Попечительского совета организует его работу и осуществляет  контроль исполнения его решений. При этом председатель вправе назначить из числа членов совета заместителя, который исполняет обязанности председателя в случае его отсутствия. Решением председателя производятся и все последующие изменения количественного и персонального состава Попечительского совета.

Председатель Попечительского совета вправе добровольно сложить с себя свои полномочия. В этом случае новый председатель назначается им из числа членов совета. В случае смерти председателя Попечительского совета эту должность принимает его заместитель.

9.5. Основной функцией Попечительского совета является обеспечение достижения Институтом целей, в интересах которых он был создан.

Попечительский совет вправе рассматривать и принимать обязательные к исполнению решения по всем вопросам деятельности Института, в том числе:

25

а) внесение изменений и дополнений в Устав Института;

б) определение приоритетных направлений деятельности Института, принципов формирования и использования его имущества;

в) образование коллегиального и назначение единоличного исполнительных органов Института, досрочное прекращение их полномочий;

г) утверждение организационной структуры Института, правил его внутреннего распорядка и иных нормативных  документов (положений, инструкций и т.д.);

д) утверждение финансового плана Института и внесение в него изменений; утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;

е) создание, реорганизация и ликвидация филиалов и представительств Института, утверждение положений об этих структурных подразделениях;

ж) избрание и досрочное прекращение полномочий ревизионной комиссии и отдельных ее членов;

з) принятие решения о вступлении Института в состав участников других организаций (как коммерческих, так и некоммерческих) и объединений (ассоциаций, союзов и т.п.);

и) реорганизация Института;

к)  ликвидация Института.

Принятие решений по вопросам, поименованным в подпунктах «а» - «в», «з» - «к» настоящего пункта, относится к исключительной компетенции Попечительского совета.  Решение иных вопросов может быть передано по решению Попечительского совета в компетенцию исполнительных органов Института.

9.6. Рассмотрение Попечительским советом отнесенных к его компетенции вопросов осуществляется на заседаниях совета, которые проводятся не реже одного раза в год.

Заседание совета считается правомочным, если на нем присутствует более половины его членов. Присутствие председателя совета на заседании является обязательным условием легитимности его кворума, за исключением тех случаев, когда председатель письменно уполномочил своего заместителя провести заседание совета.

9.7. Решения по вопросам, относящимся к исключительной компетенции Попечительского совета, принимаются квалифицированным (не менее 65 процентов голосов), а по остальным вопросам – простым большинством голосов участвующих в заседании членов совета.

26

Голосование осуществляется по принципу: один член совета – один голос. В случае равенства голосов по вопросам, не относящимся к исключительной компетенции совета, голос председателя совета считается решающим.

9.8. Ученый совет формируется Попечительским советом из числа  сотрудников Института и обучаемых. Срок полномочий Ученого совета устанавливается Попечительским советом при его формировании и не может превышать 5 лет. Количество членов Ученого совета устанавливается в составе не менее 10 и может быть изменено решением Попечительского совета. Досрочное прекращение полномочий Ученого совета допускается по требованию не менее половины его членов либо по решению Попечительского совета.

9.9. Ученый совет не вправе принимать решения по вопросам деятельности Института,  отнесенным к исключительной компетенции Попечительского совета. Попечительским советом в ведение Ученого совета могут быть переданы полномочия по решению вопросов, предусмотренных подпунктами «г» - «ж» пункта 9.4 настоящего Устава. Свои решения Ученый совет принимает на заседаниях, которые созываются ректором по мере необходимости.

Заседание Ученого совета считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины его членов. Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее половины присутствующих на заседании членов Ученого совета, за исключением решения о досрочном прекращении полномочий совета,  которое в соответствии с п. 9.9 настоящего Устава принимается, если за него проголосовало не менее половины всех его членов.

Голосование осуществляется по принципу: один член совета – один голос. В случае равенства количества голосов голос ректора считается решающим.

9.10. Непосредственное руководство деятельностью Института  осуществляет ректор. Ректор назначается Попечительским советом на срок до пяти лет, осуществляет текущее руководство Институтом и является Председателем Ученого совета.

9.11. Ректор представляет Институт и действует от его имени без доверенности.

Ректор вправе принимать любые решения и предпринимать любые действия от имени Института за исключением тех, которые в соответствии с настоящим Уставом отнесены к  компетенции Попечительского совета.

27

Ректор, в частности, вправе:

– в установленных  Попечительским  советом пределах  распоряжаться  имуществом Института, заключать от его имени хозяйственные и иные договоры (контракты) с юридическими и физическими лицами;

– в установленных Попечительским советом пределах открывать в банках расчетные и иные счета Института, как в рублях, так и в иностранной валюте и распоряжаться имеющимися на них суммами;

– утверждать  положения, инструкции и правила, принимать решения и издавать приказы и распоряжения по вопросам текущей деятельности Института, обязательные для всех работников и обучающихся;

– утверждать  штатное  расписание, в рамках предоставленных ему полномочий принимать и увольнять сотрудников Института, применять к ним меры поощрения и взыскания;

– выдавать доверенности от имени Института на выполнение отдельных действий;

– определять должностные обязанности работников Института;  

– выполнять иные полномочия, необходимые для обеспечения текущей деятельности Института.

9.12. Наиболее важные вопросы, связанные с текущей организационно-управленческой, учебно-методической и научной деятельностью Института, ректор выносит на обсуждение Ученого совета и   затем организует исполнение принятых по ним решений.

Ученый совет и ректор  подотчетны Попечительскому  совету. Решения Попечительского совета безусловно обязательны для Ученого совета и ректора.

9.13. Руководство деятельностью факультетов, кафедр и других структурных подразделений Института осуществляют соответствующие руководители и их выборные органы (советы), действующие на основании утверждаемых ректором  положений. Руководители  факультетов и структурных подразделений назначаются ректором. Заведующие кафедрами избираются Ученым советом Института и утверждаются в должности приказом ректора Института.

Непосредственное управление деятельностью филиала и представительства осуществляет руководитель (директор), назначаемый приказом ректора Института, имеющий опыт учебно-методической и научной, организационной работы в высшем учебном заведении и действующий на основании доверенности, выданной ректором.

28

9.14. Контроль финансово-хозяйственной деятельности ректората осуществляет образуемая Попечительским советом ревизионная комиссия.

9.15. Ревизионная комиссия (ревизор) осуществляет проверки по поручению Попечительского совета или ректора. К проведению проверок ею могут привлекаться сотрудники бухгалтерской и финансовой службы Института.

9.16. В процессе проводимых проверок члены ревизионной комиссии вправе знакомиться с бухгалтерской и иной документацией Института и через ректора или председателя Попечительского совета требовать от сотрудников предоставления всех необходимых документов и личных объяснений.

Ознакомление с необходимыми документами осуществляется в присутствии ответственного за них сотрудника и не должно нарушать нормального  режима работы Института.

9.17. Ревизионная комиссия составляет заключения по годовым отчетам и балансам, представляемым Попечительскому совету при рассмотрении вопроса об их утверждении.

10. Хозяйственно-финансовая и предпринимательская

деятельность Института

10.1. Институт вправе для достижения целей, декларированных настоящим Уставом, осуществлять хозяйственно-финансовую деятельность, в частности:

– разрабатывать свою организационную структуру, определять формы организации и стимулирования труда;

– разрабатывать штатное расписание и устанавливать должностные оклады в пределах установленного Попечительским советом фонда оплаты труда;

– приобретать,  арендовать и   реализовывать  земельные участки, строения, транспортные средства, оборудование, приборы, установки, материалы и книги; списывать с баланса в установленном порядке пришедшие в негодность или устаревшие основные средства;

– развивать собственную социальную базу;

– создавать другие некоммерческие организации и вступать в  ассоциации и союзы.

10.2. В пределах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, Институт вправе помимо видов деятельности, перечисленных п.3.5 настоящего Устава, вести предпринимательскую  деятельность: по реализации и сдаче в

29

аренду основных фондов и имущества Института; оказанию посреднических услуг; долевому  участию  в  деятельности других учреждений, предприятий, органи-

заций любых организационно-правовых форм, в том числе образовательных;  приобретению акций, облигаций, иных ценных бумаг и получению доходов (дивидендов, процентов) по ним; ведению приносящих доход иных внереализационных операций, непосредственно не связанных с реализацией предусмотренных Уставом продуктов, работ и услуг Института, а также по иным направлениям, если это не идет в ущерб образовательной деятельности Института и не запрещено законом.

10.3. Полученная Институтом прибыль направляется на решение его уставных задач и не распределяется между Учредителями.

10.4. Институт образует фонды заработной платы, производственного и социального развития. Образование этих фондов осуществляется на основе утвержденных в установленном порядке нормативов.

10.5. Бухгалтерский учет и отчетность в Институте ведется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

11. Имущество Института, порядок его образования

11.1. Институт вправе иметь в собственности, хозяйственном ведении или управлении здания, сооружения, жилищный фонд, транспортные средства, оборудование, инвентарь, денежные средства в рублях и иностранной валюте, ценные бумаги и иное имущество.

Институт также вправе иметь в собственности или в бессрочном пользовании земельные участки.

Институт отвечает по своим обязательствам имуществом, на которое по действующему законодательству Российской Федерации может быть обращено взыскание.

11.2. Источниками формирования имущества Института и финансирования его деятельности в денежной и иных формах являются:

– регулярные и единовременные поступления от Учредителя;

– добровольные имущественные взносы и пожертвования;

– благотворительная помощь Институту от граждан и организаций;

– выручка от реализации услуг, работ, товаров;

– дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям, другим ценным бумагам и вкладам;

– доходы, получаемые от собственности Института.

30

11.3. Для обеспечения начальной деятельности Института за счет вкладов его Учредителей образуется Уставный фонд в размере.

Имущество, в том числе денежные средства,  переданное Учредителями Институту при его учреждении, является  собственностью Института. Собственностью Института также является любое имущество, переданное ему в дальнейшем в любых формах, а также продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом деятельности Института, доходы от его собственной деятельности и приобретенные на эти доходы объекты собственности.  

11.4. Институт создает резервный фонд в размере 50 (пятьдесят)  тысяч рублей. Резервный фонд формируется за счет отчислений от доходов Института до достижения фондом указанного размера. Размер ежегодных отчислений в резервный фонд определяется Попечительским советом.

11.5. Институт осуществляет расходование средств любых источников финансирования в соответствии с законодательством Российской Федерации.

12. Международная  и внешнеэкономическая

 деятельность Института

12.1. Институт имеет право осуществлять международное сотрудничество в областях образования и повышения квалификации специалистов; преподавательской, научно-технической, научной и иной деятельности, а также вправе осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, международными соглашениями и договорами, а также настоящим Уставом.

12.2. Обучение и повышение квалификации граждан иностранных государств в Институте, преподавательская и научно-исследовательская работа студентов, слушателей, аспирантов и работников Института за рубежом осуществляются    по договорам (контрактам), заключаемым Институтом с зарубежными учебными     заведениями, организациями, или на основе индивидуальных договоров (контрактов).

13. Реорганизация и ликвидация Института

13.1. По решению Попечительского совета Институт может быть реорганизован. Реорганизация может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования. Автономная некоммерческая организация вправе преобразоваться в фонд.

31

Реорганизация Института в иное учреждение возможна при условии, что это не влечет нарушения его обязательств перед студентами и иными лицами, имеющими договорные отношения с Институтом.

Институт считается реорганизованным (исключая форму присоединения) с момента государственной регистрации вновь возникшей организации (организаций).

При реорганизации Института в форме присоединения к нему другой организации Институт считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр записи о прекращении деятельности присоединенной организации.  

13.2. Институт может быть ликвидирован по решению Попечительского совета или по другим основаниям, предусмотренным законодательством Российской Федерации.

При принятии решения о ликвидации Института Попечительский совет назначает ликвидационную комиссию (ликвидатора) и устанавливает порядок и сроки ликвидации.

С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Института. Ликвидационная комиссия от имени Института выступает в суде.

Ликвидационная комиссия принимает меры по выявлению кредиторов и получению дебиторской задолженности, а также в письменной форме уведомляет кредиторов о ликвидации.

По окончании срока предъявления требований кредиторами (не менее двух месяцев со дня публикации в печати о ликвидации Института) ликвидационная комиссия составляет промежуточный ликвидационный баланс, который содержит сведения о составе имущества и перечне предъявленных кредиторами требований, а также о результатах их рассмотрения. Такой баланс утверждается Попечительским советом.

После завершения расчетов с кредиторами ликвидационная комиссия составляет ликвидационный баланс, который утверждается Попечительским советом.

13.3. При ликвидации оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Института, в том числе  денежные средства, направляется на  цели, в интересах которых он был создан.

32

13.4. Ликвидация считается завершенной, а  Институт прекратившим свое существование с момента внесения  записи об этом в единый государственный реестр.

Ликвидационная комиссия несет имущественную ответственность за ущерб, причиненный ею Институту и третьим лицам, в соответствии с гражданским законодательством.

13.5. Институт в целях реализации государственной экономической и налоговой политики обеспечивает сохранность документов (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу, а также документов, имеющих научно-историческое значение).

При реорганизации все указанные документы передаются в соответствии с установленными правилами правопреемнику.

При ликвидации института и отсутствии правопреемника документы постоянного хранения,  имеющие  научно-историческое значение, передаются на государственное хранение в архивы объединения «Мосгорархив»; документы по личному составу (приказы, личные дела и карточки учета, лицевые счета и т.п.) передаются на хранение в архив административного округа, на территории которого находится Институт. Передача и упорядочение документов осуществляется силами и за счет средств Института в соответствии с требованиями архивных органов.

14. Порядок внесения изменений и дополнений

в Устав Института

14.1. Изменения и дополнения в Устав Института рассматриваются и утверждаются Попечительским советом и считаются принятыми, если за них проголосовало квалифицированное большинство (не менее 65 процентов) голосов присутствующих на заседании.

14.2. Изменения и дополнения в Устав Института подлежат регистрации в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, и вступают в силу с момента государственной регистрации.